梦寐中,他三步一拜,拜到观音菩萨座前
回去以后,隔天他打了一通电话到医院给我,他说:‘我梦见我由净律寺的山下三步一拜,拜到大殿观音菩萨的座前,就像您在旁边代替我拜佛的那个动作,我三步一拜。’
我拿著电话筒,听到他这些话,不禁热泪盈眶。一个已经瘫痪的孩子,在梦寐中三步一拜,拜到菩萨的座前,在他的心中多么希望能够像我们灵活地拜佛!他这些话一直鼓励著我突破重重的难关,因为和他比起来,我们可以说一点儿也不苦啊!
复活,最后的心愿—希望父母改行,勿再杀鸡
这位孩子告诉我,他复活过来最后的心愿,就是希望他的父母能够改行,不要再杀鸡,他的父母在楼下剁著鸡腿,他在楼上腿疼痛得要休克。但是父母做习惯了,也不知道改行该做什么好,在清明节之前,我去他家,那是生意正好的时候,有人要来买鸡,他们就准备到屋后鸡笼子里抓来杀。我一时急起来就自作主张,脱口而出,去告诉买鸡的客人说:‘阿弥陀佛,很对不起,他们今天不卖鸡了,我已经把所有的鸡都买下来了。’那位客人就说:‘哦,你买了吗?那就算了!’那位客人就走了。本来那天我领了薪水,替这位孩子准备了一份要供养净律寺师父的供养金,所以钱都带在身上。但是我相信净律寺所有的师父都会同意我代替他们先放鸡一条生路,因为师父们大慈大悲,就是希望所有的众生能够离苦得乐。我向孩子的爸妈说对不起,因为我自作主张把他们的客人请走了,请他们原谅我。我说:‘因为我从来没有买过鸡,不知道您们后面鸡笼里面所有的鸡统统买下来需要多少费用,这红包里的供养金先付给您们过清明节,不够多少我再回去拿,那些鸡请您卖给我,但是因为我没有场地养鸡,拜托您们代替我养,每个月该付多少饲料费,我会送来给您们,这是你们的孩子最后的愿望,他希望你们能够改行,我一定要帮助他完成,让他没有遗憾,安心地到西方极乐世界。’他的父母很客气地说:‘不用,不用,这样就够了,你不要再送钱来,我们答应你,不杀这些鸡,一直养著它,你也不必送饲料费来。’因为他们自从看著这孩子面临和鸡被杀一样的痛苦时,他们也不希望再杀鸡了。只是生活所逼,一时也不知道改行该做什么好。
代替鸡皈依三宝,鸡也有感受
那天我就到后面鸡笼那边,代替那些鸡做三皈依,希望它们从今以后发心皈依三宝:‘皈依佛,不堕地狱;皈依法,不堕饿鬼;皈依僧,不堕畜牲。’
看著这些鸡这么可怜,念到‘不堕畜牲’,真要掉下眼泪。我喃喃地劝著鸡一起念佛,告诉它们西方极乐世界有位阿弥陀佛,任何众生只要愿意到极乐世界,念阿弥陀佛的名号,佛都愿意接引他往生,到了极乐世界,大家都不会受苦,可以安心修行、做菩萨。病人的妹妹在旁边看著,突然间吃惊地叫著我说:‘郭医师,你看那些鸡!怎么统统都静静看著你?我从来没有看过鸡这种样子!’我告诉她说:‘妹妹,你好乖,你看见哥哥生病痛苦,你会不会难过?’她说:‘很难过。’我说:‘鸡也很怕死,很难过,它们都是会痛的。你有没有希望佛来救哥哥?’她点点头。我又说:‘同样的,鸡也希望有人能救它们,我已经代替鸡皈依佛门了,从今以后它们是佛门弟子哦,和我就是师兄弟了,拜托妹妹你慈悲,替我照顾它们,让它们好好的生活,不要害怕被杀,好吗?我们要和鸡一起发愿,大家以后都去西方极乐世界。众生无边誓愿度,妹妹你照顾这些鸡,让它们都快乐不痛苦,这样哥哥就高兴不痛苦。’
佛诞日含笑往生西方,大瘤消下,同学感动念佛
这个孩子后来在释迦牟尼佛‘佛诞节’那天,很安详地念佛往生西方极乐世界,听一位很照顾她的护士忆芬说,他往生前不但神智清明,而且心很宁静,她去看他时把车停在很远的地方,人尚未走到他家,他就告诉爸、妈说—林姐姐来了。他往生前录了一个录音带给我,勉励我:‘这是佛祖给我们的考验,我们要同生极乐。’很巧合,他往生之日也是我落发出家日,原先我并不知他往生,但当夜梦见,他张开明亮的眼睛(他眼皮上原长了很大的肿瘤,不能张开的),很欢喜笑著说:‘阿弥陀佛,现在我什么都看得见了!’几位莲友去为他助念,因为他是班上的班长,很多同学去看他,也都一起为他念佛。他往生的时候瑞相很好,很不可思议的,头上、眼睛上那些大肿瘤都消下去,同学看了也很感动,他的爸妈也觉得不可思议。
终于父母改行成功—卖素食
他们深深地感慨杀鸡杀了二十年,到后来钱也没了,孩子也没了,没有一点盈余,只有白白杀了许多生命,留下了好多的哀伤。所幸,孩子念佛求生净土佛国,去‘留学’成佛之道,而且临终瑞相很好,给他们最大的安慰和信心,历尽沧桑的病儿,一心念佛,成了佛子,极乐佛子是一切孩子中最幸福的,人间王子、天上天子都无能相比!他们改行最初实在很不容易,但是佛力加被,我的房东太太林师姐非常慈悲,她是卖素食饭团很有心得,就很热心去教孩子的妈妈做素食饭团,解决了改行的问题,终于满了孩子最后的心愿。
阿弥陀佛,阿弥陀佛,阿弥陀佛......。
贤明的家长们,务请留心细看,这将会改变您孩子的一生!
附录一:电视带大的孩子
雷久南博士
孟子如果出生在后半世纪的中国,他可能在电视机前长大,孟母可能因为没有立刻觉察到电视的长远负面影响,也不会阻挡。小孟子的大脑会因为失去正常童年的游戏、玩耍、运动、听故事、牙牙学语和好奇心驱使的学习而发育不全;成年后也不会有深度的观察和思考能力,也没有高尚道德责任感,也不会对中国文化有特殊的贡献。如果电视早五百年在欧洲出现,现今我们可能听不到莫札特、贝多芬和其他近代音乐家的杰作,也见不到达文西的画和发明;如果电视早在中国出现,李白、杜甫也不会写诗,很多艺术精华不会见过,也不会有中国文化。
如果你觉得以上的假设言过其辞,让我们看看电视普及四十多年后的美国文化、教育、道德和社会。美国学龄前的孩子平均一星期看三十小时的电视,大人是每天四小时,也就是除了睡觉、工作和上学之外,电视占据最多的时间,美国孩子在上学前已看了五千至八千小时的电视,到高中时,一生中,看电视的时间已超过课堂的时间。电视对儿童、青少年和成人有什么样的影响?美国教育部报导,七千万的青年人是功能性文盲;美国的公司发现很多高中毕业应征者不识字、不会计算或思考;一家大公司Motorola,Inc.发现全国性的应征者中,八十%的人没有通过七年级的英文和五年级的数学;另一项报导发现,十七岁的青年中只有七%俱足上大学科学课程的程度;美国十三岁的孩子在一项国际性的科学数学考试成绩是十二个国家中倒数第一名。
资深的数学老师们从六十年代中开始发觉到学生们的学习能力一年不如一年,全国性的考试成绩也年年下降;从事尖端科学研究的人士感叹后继无人;美国大学研究院学生,土生土长的美国人只占少数。一位教学三十多年的大学科研教授于一九六三到一九七三年间,每年都回母校为大学生讲学,学生的反应,年年都没有太大的改变,在一九七三年那年,他突然发现学生们的理解能力明显的下降,学校的物理教学完全改观,学生们不再学习如何解决物理题目,而是看大众化的电视、科学节目,问他为何改变教学方式,他回答说:‘学生们无法应付传统物理课程,只好冲淡课程,以看电视、观摩工厂为教材。’
不少人对美国教育失败归罪于学校或家庭,但都不是最根本的原因,Carniegie学习促进基金会在一九九一年询问美国七千位幼稚园老师儿童上学的情形,如身体状况、应付能力、情感成熟、语言的丰富、起码的知识和道德概念,结果发现,三十五%的儿童不俱足上幼稚园的条件,这些孩子来自大小城市乡镇,不同的经济、文化背景,这些五岁的孩子们不知自己的全名,不知自己住那儿,不会识别颜色,不会用铅笔,说话有限,注意力很短,没有表达自己的信心,不习惯听从指挥,不懂轮流合用一张桌子画画......,他们智力正常,只是缺少生活体验。
初生婴儿的脑子平均重三百三十公克,是大人的四分之一,到二岁时已成长三倍,七岁时是成人的九十%。
所有动物实验都发现大脑的成长与经历有密切的关系。在柏克莱大学的Marian Diamond博士以老鼠为研究对象,住在‘丰富’环境的老鼠的大脑皮层比住在‘贫乏’环境大十一%。‘丰富’环境的老鼠住大一点笼子,有不同的玩具和玩伴;‘贫乏’环境就是普通的小笼子。如果将另一笼老鼠放在丰富环境中,它们只会看其他同伴玩,但不能参与,它们的脑部与贫乏环境一样,柏克莱野生的老鼠经验更丰富,大脑也最发达。
被动性的看电视活动取代了儿童主动的参与活动,以至于脑部缺少刺激发育,电视本身对脑神经和所有感官有麻木作用,与吸毒有相似之处,因此看电视也会上瘾。看电视时,脑波是Alpha Wave,比平常的Beta Wave慢,左脑尤其没有反应,只有右脑接收画面和情感的信息,左脑是思考判断和分析的功能,看电视时关闭。也难怪广告利用这个弱点来推销产品,因为它不必以理由来说明,只要藉著生动的画面和简短的句子来吸引人,小孩、大人都会像被催眠一样地去买。也因广告,美国人喜欢吃高糖、高脂肪垃圾食物,肥胖症也成为流行性疾病。电视的萤光闪动每秒五十至六十次,超过我们神经系统所能跟上的每秒二十次,同时因为光线是直射光,不同于我们所熟悉的反射光,眼睛自然停止反应,眼球是在止静状态,视力完全靠眼球的频动来调整焦距,看电视造成视力衰退可想而知;不仅视力,其他感官也休止。有报导说,看几分钟电视,脑电波的反应与在知觉隔绝的环境九十六小时的人一样。德国某些医院已有专门治疗被电视伤害的儿童部门,一般父母不会想到孩子的睡眠不安、消化不好、心脏跳动不规律、情绪暴躁、疲倦、做事玩耍容易厌倦、吸毒、饮酒、硬心肠、性欲放纵、学习困难、手脚不灵活、注意力不能集中等与看电视有关,欧美的一些父、母亲已认出这些问题所在,开始‘戒’电视,也许渐‘戒’,也许一夜之间就‘戒’了,观察家人是如何的看电视是第一步。
史丹勒博士所创的沃道夫教学系统一向不主张孩子们看电视,也许十四岁以后可选择性地看一些特别节目。电视大大减少儿童的想像力,因为儿童是藉著「假想’的游戏和听故事时的想像来促进想像力,同时,儿童的肢体活动促进意志力的形成,如果缺少活动,则到少年期会觉得生命无意义且没有目标,做事也心有余而力不足。
台湾电视普及比美国迟二十年,因此这些明显的问题出现也会稍后,但现在,父母、教师已可看出电视对儿童和家庭的影响,现在挽救还来得及。